เด็กเล่นเกมออนไลน์มากขึ้นในช่วงการแพร่ระบาดของ covid-19
การระบาดใหญ่ได้เปลี่ยนแปลงทุกส่วนในชีวิตของเราโดยพื้นฐานแล้ว ไม่น้อยเวลาที่เราใช้ไปกับอุปกรณ์ดิจิตัล โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคนหนุ่มสาว เส้นแบ่งระหว่างเวลาหน้าจอด้านสันทนาการและการศึกษาทำให้เกิดความท้าทายใหม่ๆ ที่เราเพิ่งเริ่มชื่นชม ก่อนเกิดโควิด มีความกังวลเกี่ยวกับเวลาหน้าจอสำหรับเด็ก จากการสำรวจในปี 2019-20 พบว่าเด็กสี่ในห้ามีมากกว่าที่กระทรวงสาธารณสุขแนะนำว่าให้ใช้เวลาอยู่หน้าจอเพื่อพักผ่อนหย่อนใจสองชั่วโมงต่อวัน นี้อยู่ด้านบนของเวลาหน้าจอที่เชื่อมโยงกับการเรียนรู้ ด้วยการล็อกดาวน์และข้อจำกัดทางสังคมที่ตอนนี้เป็นเรื่องปกติใหม่ เป็นการยากที่จะออกจากหน้าจอ เด็ก ๆ เติบโตขึ้นมาในสังคมดิจิตัลที่รายล้อมไปด้วยอุปกรณ์มากมายที่ใช้สำหรับทุกอย่างตั้งแต่การเชื่อมต่อทางสังคมไปจนถึงการเรียนรู้และความบันเทิง ขอบเขตระหว่างนันทนาการ การสื่อสาร และการเรียนรู้เริ่มมีความชัดเจนน้อยลง เวลาหน้าจอที่อาจดูเหมือนเป็นการพักผ่อนหย่อนใจอย่างแท้จริง อาจมีความสำคัญต่อการเรียนรู้ การสนับสนุนสุขภาพจิต และการขับเคลื่อนความตระหนักรู้ในประเด็นสำคัญ ตัวอย่างเช่น YouTube สามารถเป็นได้ทั้งความบันเทิงและการศึกษา...